ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಾಸ್ತುತ್ಯ: ಕಿರು ಚಿಂತನೆ

ªÀiÁ£ÀªÀ vÀ£Àß ¨sÁªÀ£ÉUÀ¼À£ÀÄß ªÀåPÀÛ¥Àr¸ÀĪÀÅzÀgÀ°è, ªÀåQÛ-ªÀ¸ÀÄÛUÀ½UÉ «²µÀÖªÁV ¸ÀàA¢¸ÀĪÀÅzÀgÀ°è EvÀgÉ ¥ÁætÂUÀ½VAvÀ «©ü£ÀߣÁVzÁÝ£É. EzÀPÉ,Ì PÁ®PÁ®PÉÌ ¨É¼ÉAiÀÄÄvÀÛ §A¢gÀĪÀ ¨sÁµÉAiÀÄ PÉÆqÀÄUÉ C¥ÁgÀ. ¥ÉæñÀPÀ£À ªÀÄ£À¹ì£À ¨sÁªÀ£É, D¯ÉÆÃZÀ£ÉUÀ¼À£ÀÄß AiÀÄxÁªÀvÁÛV ±ÉÆæÃvÀÈ«UÉ, ªÀÄÆ®gÀÆ¥ÀPÉÌ ZÀÄåw ¨ÁgÀzÀAvÉ C©üªÀåPÀÛ¥Àr¸ÀĪÀÅzÉà MAzÀÄ ¨sÁµÉAiÀÄ ªÀÄÆ®¨sÀÆvÀ CªÀ±ÀåPÀvÉ. ¨ÁµÉAiÀÄ°ègÀĪÀ ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ ¥ÀzÀªÀÇ vÀ£ÀßzÉà vÀ¼ÀºÀ¢AiÀÄ ºÉÆA¢zÀÄÝ ¸ÀévÀAvÀæ CxÀðªÀ£ÀÄß ¸ÀÄáj¸ÀÄvÀÛzÉ. AiÀiÁªÀÅzÉà ¨sÁµÉAiÀÄÄ JAzÀÆ ¤AvÀ ¤ÃgÁVgÀzÉ, PÀëtPÀëtPÀÆÌ vÀ£Àß ªÁå¦ÛAiÀÄ£ÀÄß MA¢¯ÉÆèAzÀÄ jÃwAiÀÄ°è «¸ÀÛj¹PÉƼÀÄwÛzÀÝgÉ, CzÀÄ PÁ®£À ºÉÆqÉvÀPÀzÀPÉ djAiÀÄzÉà G½AiÀÄÄvÀÛzÉ. ¨sÁµÉAiÀÄ G£Àßw-CªÀ£ÀwAiÉÄ®èªÀÇ DAiÀiÁ ¨sÁ¶UÀgÀ ªÉÄÃ¯É ¸ÀA¥ÀÆtðªÁV CªÀ®A©vÀªÁVgÀÄvÀÛzÉ.

PÀ£ÀßqÀªÀ£Éßà ¥ÀjUÀt£ÉUÉ vÉUÉzÀÄPÉÆAqÀÄ ¥Àj«ÃQë¹zÀgÉ, ¨sÁµÉAiÀÄÄ ¥À槮ªÀÇ, ¸À±ÀPÀÛªÀÇ DVgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß PÁtÄvÉÛêÉ. zÁæ«qÀ ¨sÁµÉUÀ¼À ¥ÀAUÀqÀPÉÌ ¸ÉÃgÀĪÀ PÀ£ÀßqÀzÀ°è PÀ¯É, ¸ÀA¸ÀÌøw ºÁ¸ÀĺÉÆPÁÌVzÉ ºÁUÀÆ ¸ÀA§AzsÀ¥ÀlÖ ¸Á»vÀå ¥ÀæPÁgÀUÀ¼ÀÆ ºÉÃgÀ¼ÀªÁV ®©ü¸ÀÄvÀÛzÉ. DzÀgÉ AiÀiÁªÀÅzÉà ¨sÁµÉ PÉêÀ® ¸ÁªÀiÁfPÀ ¸Á»vÀå¢AzÀ ¸ÀA¥À£ÀߪÁUÀ®Ä PÀµÀÖ¸ÁzsÀå. ¨sÁµÉAiÀÄÄ «±ÀézÀ J¯Áè WÀlPÀUÀ¼À£ÀÆß vÀ£Àß ªÁå¦ÛUÉ vÀAzÀÄPÉƼÀî®Ä ±ÀPÀÛªÁzÁUÀ¯Éà CzÀÄ vÀ£Àß GvÀ̵ÀðªÀ£ÀÄß PÁtÄvÀÛzÉ. «eÁÕ£À¸Á»vÀåªÀÇ CAvÀºÀ ¨sÁµÁ¥Àj¢üAiÉƼÀUÉ §gÀĪÀ ¥ÀæªÀÄÄR ¸Á»vÀå¥ÀæPÁgÀ. ±ÀvÀªÀiÁ£ÀUÀ¼À »AzÉ ¥ÀÄ£ÀgÀÄvÁÜ£ÀzÀ PÁ®PÉÌ VæÃPï ªÀÄvÀÄÛ ¯Áån£ï ¨sÁµÉUÀ¼À°è ¸ÀªÀÄ¥ÀðPÀªÁV ¥ÀæAiÉÆÃV¸À®àlÖ «eÁÕ£À¸Á»vÀå, CªÀ£ÀÄß EA¢UÀÆ «dÈA©ü¸ÀĪÀAvÉ ªÀiÁrªÉ. CªÉgÀqÀÄ ¨sÁµÉUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä ºÀgÀªÀ£ÀÄß MAzÉà ¢QÌ£À°è ©lÄÖPÉÆqÀ°®è. F zÀȶÖAiÀÄ°è PÀ£ÀßqÀzÀ°è «eÁÕ£À¸Á»vÀå CµÁÖV ¥ÀæPÁ±ÀªÁV®èªÉAzÉà ºÉüÀ¨ÉÃPÀÄ. D¢ªÀÄ PÀÈwUÀ¼ÀÄ ºÉZÁÑV ¸ÁªÀiÁfPÀ ªÀiË®åªÀ£ÀÄß ºÉÆvÀÛAvÀºÀªÀÅUÀ¼ÀÄ. ¨ÉgÀ¼ÉtÂPÉAiÀĵÀÄÖ «eÁÕ£À¸Á»vÀåPÀÈwUÀ¼ÀÄ PÁt¹UÀÄvÀÛªÀµÉÖ.

¨sÁgÀwÃAiÀÄ ¨sÁµÉUÀ¼À d£À¤AiÀÄAwgÀĪÀ ‘¸ÀA¸ÀÌøvÀ’ F ¤nÖ£À°,è UÀªÀÄ£ÁºÀðªÁV «eÁÕ£À¸Á»vÀåzÀ°è vÉÆqÀV¹PÉÆArvÀÄÛ. «zÁéA¸ÀgÀÄ vÀªÀÄä vÀªÀÄä PÁ®ªÀiÁ£ÀPÉÌ vÀPÀÄÌzÁzÀ ¥ÀæAiÉÆÃUÀ¥ÀƪÀð «µÀAiÀĪÀÄAqÀ£É ªÀiÁqÀÄvÁÛ ºÀ®ªÁgÀÄ UÀæAxÀUÀ¼À£ÀÄß gÀa¹zÀÄÝ, EA¢UÀÆ ®¨sÀå«zÉ. ªÉÊzÀåQÃAiÀıÁ¸Àæ, ¨sËvÀ-R¨sËvÀ-gÀ¸ÁAiÀÄ£À-fêÀ±Á¸ÀÛç, UÀtÂvÀ, AiÀÄAvÀæ-AiÀÄAvÁæUÀ±Á¸ÀÛçUÀ¼À ºÉÃgÀ¼À UÀæAxÀUÀ¼ÀÄ ®¨sÀå«zÀÄÝ, EA¢UÀÆ C£ÀĸÀgÀtÂÃAiÀĪÀÇ ¥ÀæAiÉÆÃUÁºÀðªÀÇ DVªÉ. DAiÀiÁ PÁ®WÀlÖUÀ¼À°è ¸ÀA¸ÀÌøvÀªÉà ªÁåªÀºÁjPÀ ªÀÄvÀÄÛ D¸ÁÜ£À¨sÁµÉAiÀiÁVgÀĪÀÅzÀÄ EzÀgÀ GvÀ̵ÀðPÉÌ PÁgÀt«gÀ§ºÀÄzÀÄ. DzÀgÀÆ £ÀªÀÄUÉ E°è ¯ËTPÀ ¸Á»vÀåzÀ ®¨sÀåvÉ DzsÁåvÀäUÀæAxÀUÀ¼À eÉÆvÉ vÀÄ®£ÉUÉ ¤®ÄèªÀÅ¢®è. CA¢£À ¸ÀªÀiÁdzÀ°è DzsÁåvÀäPÉÌ ¸À®ÄèwÛzÀÝ ¥Áæ±À¸ÀÛöå ºÁUÀÄ d£À¥ÀzÀjUÉ C¯ËTPÀzÀvÀÛ EzÀÝ M®ªÀÅ EzÀjAzÀ ªÀåPÀÛªÁUÀÄvÀÛzÉ.

¨sÁµÉAiÀÄ C©üªÀÈ¢üÞAiÀÄ£ÀÄß zÀȶÖAiÀÄ°èlÄÖPÉÆAqÀÄ aAvÀ£É £ÀqɹzÀgÉ, ªÁå¥ÀPÀ DqÀĨsÁµÉAiÀiÁV UÀÄgÀÄw¹PÉÆAqÀÄ ¸ÀPÀ® ¸Á»vÀå¥ÀæPÁgÀUÀ¼À°è ¥ÀæAiÉÆÃUÀ PÀAqÀÄ ¨sÁµÉAiÀÄ §UÉÎ d£À¥ÀzÀjUÉ ¸Áé©üªÀiÁ£À¥ÀƪÀðPÀ D¸ÉÜ, ¸ÀvÀvÀ vÀÄrvÀ«zÀÝgÉ CzÀÄ ¥ÀæUÀwºÉÆAzÀÄvÀÛ EwºÁ¸ÀzÀ°è ¸ÁªÀðPÁ°PÀ ¸ÁÜ£À¥ÀqÉAiÀÄÄvÀÛzÉ. PÀ£ÀßqÀzÀ°è «eÁÕ£À¸Á»vÀåzÀ §UÉ, d£ÀªÀÄ£ÀzÀ°è E£ÀÆß ¸À¸ÀÆPÀëöäªÁV ¨ÉÃgÀÆjgÀzÀ F PÁ®WÀlÖzÀ°è £ÀªÀÄUÉ JzÀÄgÁUÀĪÀ §ºÀĪÀÄÄRå vÉÆqÀgÀÄUÀ¼À¯ÉÆèAzÀÄ- ªÁåªÀºÁjPÀ «eÁÕ£À ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß PÀ£ÀßqÀzÀ ZËPÀnÖ£ÉƼÀUÉ ¸À«ÄÃaãÀªÁV CqÀPÀUÉƽ¹ ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ¥Àr¸ÀĪÀÅzÀÄ. PÀ£ÀßqÀzÀ UÀtå ¨sÁµÁvÀdÕgÀÆ, »jAiÀÄ aAvÀPÀgÀÆ DzÀ qÁ|| f. ªÉAPÀl¸ÀħâAiÀÄå, vÀªÀÄä C¥ÀƪÀð ºÉÆwÛUÉ ‘EUÉÆà PÀ£ÀßqÀ’zÀ°è ¨sÁµÁAvÀgÀ PÀÄjvÀAvÉ «ªÀj¸ÀĪÀ ¸ÀAzsÀ¨sÀðzÀ°è »ÃUÉ §gÉAiÀÄÄvÁÛgÉ.

“... ºÉƸÀ ±À§ÝUÀ¼À£ÀÄß ¤«Äð¸ÀĪÁUÀ, ¤ªÀiÁðtPÁgÀgÀÄ AiÀiÁgÉà EgÀ° CªÀgÀÄ C£ÀĸÀj¹gÀĪÀ ªÀiÁUÀðUÀ¼ÁªÀŪÀÅ JA§ÄzÀÄ ªÉÊeÁÕ¤PÀªÁV ªÀÄÄRåªÁVgÀĪÀ ¥Àæ±Éß. D ªÀiÁUÀðUÀ¼ÀÄ EªÀÅ:

1. »AzÉ EzÀÝ PÀ£ÀßqÀzÀ ±À§ÝPÉÌ EAVèµï ±À§ÝzÀ ºÉƸÀ CxÀðªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢¸ÀĪÀÅzÀÄ.

2. ºÉƸÀ ±À§ÝªÀ£Éßà ¸ÀȹָÀĪÀÅzÀÄ.

3. ¸ÀA¸ÀÌøvÀ ±À§ÝUÀ½VgÀĪÀ ºÀ¼ÉAiÀÄ CxÀðzÀ eÉÆvÉUÉ ºÉƸÀ CxÀð ¸ÉÃj¸ÀĪÀÅzÀÄ. GzÁ: DPÁ±ÀªÁtÂ.

4. EAVèµï ±À§ÝUÀ½UÉ ºÉƸÀzÁV ¸ÀA¸ÀÌøvÀ ±À§ÝUÀ¼À ¸ÀªÀiÁ£À CxÀð ºÉÆA¢¸ÀĪÀÅzÀÄ.

5. ºÉƸÀ ¸ÀªÀiÁ¸ÀUÀ¼À ¸ÀȹÖ.

6. EAVèµï ±À§ÝUÀ¼À£Éßà PÀ£ÀßqÀ ¥ÀævÀåAiÀÄUÀ¼À eÉÆvÉ G¥ÀAiÉÆÃV¸ÀĪÀÅzÀÄ.

7. EAVèµï ±À§ÝUÀ¼À C£ÀĪÁzÀ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ. GzÁ: =vÀ£À£À ¸ÁªÀÄxÀåð, ...”

CªÀgÀÄ £ÀªÀÄÆ¢¹zÀ EªÉà ¤AiÀĪÀÄUÀ¼À£ÀÄß «eÁÕ£À¸Á»vÀå ¸ÀȶÖUÀÆ §¼À¹PÉƼÀÀÄzÁVzÉ. F ªÀÄÆ®PÀ MAzÀÄ ¥ÀzÀPÉÌ ºÀ®ªÁgÀÄ ¸ÀªÀiÁ£ÁxÀðPÀ PÀ£ÀßqÀ ¥ÀzÀUÀ¼À ¸À馅 ¸ÁzsÀå«zÀÄÝ GvÀÌøµÀÖªÁzÀ MAzÀ£ÀÄß DAiÉÄÌ ªÀiÁr §®PÉUÉ vÀgÀ¨ÉÃPÁzÀ C¤ªÁAiÀÄðvÉAiÀÄÆ E°èzÉ.

PÀ£ÀßqÀzÀ°è EwÛÃa£À «eÁÕ£À¸Á»vÀåzÀ°è, ¸ÀÆÜ®ªÁV ºÉüÀĪÀÅzÁzÀgÉ, UÀt¤ÃAiÀÄ ¥ÀæUÀw PÁtÄwÛzÉ. ¸ÀA¥ÀPÀðªÀiÁzsÀåªÀÄUÀ¼À »jzÁUÀÄwÛgÀĪÀ ¥Àj¢ü, ¨Ë¢üÞPÀªÁV ºÉÆgÀ¥Àæ¥ÀAZÀPÉÌ vÉgÉzÀÄPÉƼÀÄîwÛgÀĪÀ ¸ÀªÀiÁd F ¥ÀæUÀwUÉ PÁgÀt«gÀ§ºÀÄzÀÄ. EAzÀÄ ¸ÁªÀiÁ£Àå PÀ£ÀßqÀ NzÀÄUÀ£ÀÆ qÁ|| PÉ.J£ï.UÀuÉñÀAiÀÄå, £ÁUÉñÀ ºÉUÀqÉ ªÀÄÄAvÁzÀªÀgÀ PÀÈwUÀ¼À£ÀÄß MªÉÄäAiÀiÁzÀgÀÆ N¢PÉÆArgÀÄvÁÛ£É. ªÉÄʸÀÆgÀÄ ºÁUÀÆ ºÀA¦ «±Àé«zÁ央AiÀÄUÀ¼ÀÆ F £ÀqÉAiÀÄ°è UÀÄgÀÄvÀgÀ PÁAiÀÄðªÉ¸ÀUÀÄwÛzÉ. E£ÀÄß½zÀAvÉ ºÁ¯ÉÆÝqÉØÃj ¸ÀÄ¢üÃAzÀægÉà ªÉÆzÀ¯ÁzÀ CAPÀtPÁgÀgÀ §gÀºÀzÀAzÀ AiÀÄĪÀPÀgÀÄ ¥Àæ¨sÁ«vÀgÁUÀÄwÛzÁÝgÉ. ºÁUÉAzÀ ªÀiÁvÀæPÉÌ EªÀµÉÖà ªÉÊeÁÕ¤PÀ¸Á»vÀåªÉA§ ¥ÀƪÁðUÀæºÀ ºÉÆAzÀĪÀÅzÀÄ vÀgÀªÀ®è. «eÁÕ£À¸Á»vÀåzÀ CAUÀ¼À zÉÆqÀØzÀÄ. MnÖ£À°è EªÉ®è §gÀºÀUÀ¼ÀÄ PÀ£ÀßqÀzÀ°è DzsÀĤPÀ «eÁÕ£À¸Á»vÀåPÉÌ vÀ¼ÀºÀ¢ ¤«Äð¹PÉÆqÀ®Ä ±ÀPÀÛªÁVªÉ. ¸Á»vÀåªÉAzÀgÉ PÉêÀ® ¸ÁªÀiÁfPÀ ªÀiÁ£ÀªÁ©ü¯ÁµÉUÀ¼À C©üªÀåQÛ JA§ ¤®ÄªÀ£ÀÄß vÉÆgÉzÀÄ, EA¢£À AiÀÄĪÀ ¯ÉÃRPÀgÀÄ «eÁÕ£À¸Á»vÀå ¸ÀȹÖAiÀÄ°èAiÀÄÆ vÉÆqÀUÀĨÉÃPÁVgÀĪÀ CªÀ±ÀåPÀvÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄ£ÀUÁt¨ÉÃQzÉ. £ÀªÀÄä »jAiÀÄ¥ÀAQÛAiÀĪÀgÀÄ ¸Á»vÀågÀZÀ£ÉUÉ CUÀvÁåªÀ±ÀåPÀ ¸À®PÀgÀuÉUÀ¼À£ÀÄß §¼ÀĪÀ½AiÀiÁV ¤ÃrzÁÝgÉ. EªÀÅUÀ¼À ¸ÀªÀÄ¥ÀðPÀ G¥ÀAiÉÆÃUÀ¢AzÀ ªÉÊeÁÕ¤PÀ ¸Á»vÀåPÀȶAiÀÄ°è vÉÆqÀV ¨sÁµÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉZÀÄÑ gÀÄaPÀlÆÖ, CxÀð¥ÀÆtðªÀ£ÁßVAiÀÄÆ ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÁzÀ PÀvÀðªÀå £ÀªÀÄä ¨É¤ßVzÉ.

EµÀÖPÀÆÌ £ÀªÀÄä ºÁUÀÆ ªÀÄÄA¢£À vÀ¯ÉªÀiÁgÀÄ «eÁÕ£ÀªÀ£ÀÄß EA¢gÀĪÀ ªÀiÁzsÀåªÀÄUÀ¼À¯Éèà AiÀÄxÁxÀðªÁV UÀ滸À®Ä ±ÀPÁÛVgÀĪÁUÀ, PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÉAiÀįÉèÃPÉ F ¥ÀæAiÉÆÃUÀ CUÀvÀå? EzÀjAzÀ ¸Á¢ü¸ÀĪÀÅzÁzÀgÀÆ K£ÀÄ? JA¨É®è ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ GzÀ㫸ÀĪÀÅzÀÄ ¸ÀºÀd. EªÀÅUÀ½UÉ ¨sÁµÁvÀdÕgÀÄ £ÀÆgÉAlÄ GvÀÛgÀUÀ¼À£ÀÄß PÉÆqÀ§®ègÀÄ. CAvÀºÀ ºÀ®PÉ®ªÀÅ ¸ÀAQÃtðvÀgÀ ¸ÀªÀÄeÁ¬Ä¶UÀ¼ÀÄ £ÀªÀÄUÉ ¸ÀÄ®¨sÀ UÁæºÀåªÀ®èzÉà ºÉÆÃUÀ§ºÀÄzÀÄ. DzÀgÉ MAzÀÄ ¸ÀgÀ¼À GzÉÝñÀªÉAzÀgÉ- ¨sÁµÉAiÀÄ£ÀÄß O£ÀvÀåzÀvÀÛ PÉÆAqÉÆAiÀÄÄåªÀÅzÀÄ ºÁUÀÄ £ÀªÀÄävÀ£ÀªÀ£ÀÄß G½¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ. £ÁªÉwÛPÉÆA¢gÀĪÀ «µÀAiÀÄ £ÀªÀÄä ¨sÁµÉAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀªÉà UÀ滸À®àlÖgÉ, CªÀÄÆvÀðªÁVAiÀiÁzÀgÀÆ «µÀAiÀĪÀÅ ¨sÁµÁ ¥Àj¢üAiÉƼÀUÉ ¸ÉÃj £ÀªÀÄUÉ «µÀAiÀÄzÀ §UÉÎ CªÀåPÀÛ ¨sÁAzÀªÀåªÉÃ¥ÀðqÀÄvÀÛzÉ. £ÀAvÀgÀ D «µÀAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀÄ®¨sÀªÁV £ÀªÀÄäzÁV¹PÉƼÀÄîvÉêÉ.

“... ªÀÄÈzÀéAVUÀ¼À ±ÀjÃgÀzÀ ªÉÄzÀĨÁUÀUÀ¼ÀÄ ¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁV d®¥ÀjZÀ®£Á £À½PÉAiÀÄ°è PÀAqÀħgÀĪÀ wædå ¸ËµÀתÀªÀ£Éß ºÉÆA¢gÀÄvÀÛªÉ. ¨Á¬ÄAiÀÄÄ vÀÄAqÁzÀ C£ÀߣÁ¼ÀPÉÌ ªÀÄÄAzÀĪÀgÉzÀÄ UÉÆïÁPÀÈwAiÀÄ ºÉÆmÉÖUÉ ¸ÉÃjPÉÆArgÀÄvÀÛzÉ. ºÉÆmÉÖAiÀÄ ªÉÄïÁãUÀzÀ°ègÀĪÀÅzÉ ¥ÀAZÀªÀÄÄTAiÀiÁzÀ aî. F aîªÀÅ vÀ¼À¨sÁUÀzÀ°è n¹¯ÉÆqÉzÀÄ, ªÀÄvÉÛgÉqÀÄ PÀªÀ¯ÉÆqÉzÀÄ vÉÆý£À°è HzsÀéðªÀÄÄRªÁV ¸ÁV§gÀÄvÀÛzÉ. ºÁUÀÆ M¼ÀZÀªÀÄðzÀ°è, ¸ÀÆPÀëªÁzÀ £ÀgÀvÀAvÀÄUÀ½ªÉ...”

“... PÀ°®, ¤dzÁæªÀtUÀ¼À £ÀqÀÄ«£À ªÀåvÁå¸À ¸ÀÆPÀëªÀÇ ¸ÀàµÀÖÖªÀÇ DVzÉ. ¤ÃgÀÄ ±ÀÄzsÀÞ zÀæªÀªÁzÀgÉ, ¤Ãj£À°è ¥ÀjQë¥ÀÛªÁzÀ ªÉÄVßöAiÀÄA ºÉÊqÁæPÉìöÊqï, ºÁ°£À°ègÀĪÀ ¨ÉuÉÚAiÀÄ UÉÆîPÀUÀ¼ÀÄ PÀ°®UÀ¼ÀÄ. QgÀteÁ®ªÀ£ÀÄß ¤dzÁæªÀtzÀ ªÀÄÆ®PÀ ºÁ¬Ä¹zÁUÀ ¥ÀPÉÌUÀ¼À°è QgÀteÁ®zÀ ¥ÀxÀ PÀAqÀħgÀĪÀÅ¢®è. PÀ°®UÀ¼À°èzÀÄ ªÀåwjPÀÛªÁV vÉÆÃgÀÄvÀÛzÉ. C®èzÉà PÀtUÀ¼À zÀæªÀågÁ² ºÉaÑzÀµÀÆÖ ¸ÁgÀ ±ÉæÃtÂÃPÀgÀt ºÉZÁÑV ªÀåPÀÛªÁUÀÄvÀÛzÉ...”

“... gÀ²äAiÀÄ ««zsÀ ªÉÃUÀªÀżÀî PÀtUÀ¼ÀÄ ¥ÀgÀªÀ®AiÀÄzÀÄzÀÝPÀÆÌ ©Ã¼ÀĪÀÅzÀjAzÀ CzÀÄ CµÀÄÖ ¥ÀæPÁ±ÀªÀiÁ£ÀªÁVgÀÄ¢®è. DzÀgÉ zsÀ£À CAiÀiÁ£ÀÄUÀ¼À gÀ²äAiÉÆAzÀÄ «zÀÄåvï PÉëÃvÀæªÀ£ÀÄß ºÉÆPÀÄÌ ¢PÀà®èlUÉÆAqÀÄ C£ÉÃPÀ gÀ²äUÀ¼ÁV ZÀzÀÄgÀĪÀªÀÅ. CªÀÅ PÁAwÃAiÀÄ PÉëÃvÀæªÀ£ÀÄß ºÉÆPÀÄÌ «gÀÄzÀÞ ¢QÌ£À°è ¸ÁV ¤¢ðµÀÖ zÀÆgÀzÀ°ègÀĪÀ bÁAiÀiÁUÀgÁæ»AiÀÄ ¥Àl®zÀ ªÉÄð£À MAzÀÄ ©AzÀÄ«£À°è ¸ÀAUÀªÀÄUÉƼÀÄîvÀÛzÉ...”

F ªÉÄð£À GzÁºÀgÀuÉUÀ¼À£ÀÄß UÀªÀĤ¹. E°è£À PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÉAiÀÄ ¯Á°vÀå ªÀÄ£À¸ÀÆgÉUÉÆüÀÄîvÀÛzÉ. DzÀgÀÆ, EA¢£À M§â «eÁÕ£À «zÁåyð EzÀ£ÀÄß ZÁ°ÛAiÀÄ°ègÀĪÀ ªÀiÁzsÀåªÀÄzÀ°è N¢PÉÆAqÀgÉ Cw ¸ÁªÀiÁ£ÀåªÉ¤¸ÀÄvÀÛ, PÀ£ÀßqÀzÀ°è ªÀåPÀÛªÁzÁUÀ AiÀĪÀ£ÀgÀ PÁªÀåzÀAvÉ C¸ÀàµÀÖªÀÇ, UÉÆAzÀ®ªÀÄAiÀĪÀÇ DV ¨sÁ¸ÀªÁUÀĪÀÅzÀÄ ¸ÀºÀd. PÁgÀt £Á«£ÀÆß EAvÀºÀ ¥ÀæPÁgÀUÀ½UÉ vÉgÉzÀÄPÉÆAzÀ®è¢gÀĪÀÅzÀÄ. ¸ÀĪÀiÁgÀÄ JAlÄ ºÀvÀÄÛ zÀ±ÀPÀUÀ¼À »AzÉ ¥ÀwæPÉÆÃzÀåªÀÄ ¨É¼ÀªÀtÂUÉ PÁtÄwÛzÀÝ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÀ°è PÀ£ÀßqÀPÉÌ C£Àå¨sÁµÁ¥ÀzÀUÀ¼À M¼ÀºÀj«UÀÆ, ºÉƸÀ¥ÀzÀUÀ¼À ZÀ¯ÁªÀuÉUÀÆ ¸ÁQëAiÀiÁ¬ÄvÀÄ. GzÁºÀgÀuÉUÉ: §¸ÀÄì, §gÀPÁ¸ÀÄÛ, Parliament=¸ÀA¸ÀvÀÄÛ. Pin=UÀÄAqÀĸÀÆf, Zero hour=±ÀÆ£ÀåªÉüÉ. CAzÀÄ ºÁUÉ £ÀªÀÄä ¨sÁµÉAiÀÄ MqÀ®Ä ¸ÉÃjzÀ ±À§ÝUÀ¼ÀÄ EAzÀÄ PÀ£ÀßqÀvÀ£ÀªÀ£ÀÄß ¥ÀæzÀ²ð¸ÀÄwÛªÉ. C®èzÉà ¸ÁªÀiÁ£Àå¤UÀÆ UÁæºÀåªÁUÀ§®èµÀÄÖ ªÁå¥ÀPÀ ¥ÀæAiÉÆÃUÀPÉÆ̼À¥ÀnÖªÉ. CAvÉAiÉÄà PÀ£ÀßqÀzÀ°è «eÁÕ£À¸Á»vÀåªÀÇ vÀ£Àß G¥Á¢üUÀ½¸ÀĪÀÅzÉAzÀÄ D²¸ÉÆÃtªÉ?

AiÀiÁªÀÅzÉà §zÀ¯ÁªÀuÉ £ÉgÀ¼ÀÄ ¨ÁUÀĪÀÅzÀgÉƼÀUÁV CxÀªÁ vÀvïPÀëtPÉÌ ¸ÁªÀðwæPÀªÁV ¹éÃPÀÈvÀªÁV, ZÀ¯ÁªÀuÉUÉ §gÀÄvÀÛzÉA§ DPÁAPÉë C¸ÀA§zÀÞ. ¸ÀvÀvÀ ¥ÀæAiÉÆÃUÀ, ¥Àj±ÀæªÀÄUÀ½AzÀ J®èªÀÇ ¸ÀÄ®¨sÀ¸ÁzsÀå. ¨sÀ«µÀåzÀ°è «eÁÕ£ÀªÉA§ÄzÀÄ ¸Á»vÀågÀÆ¥ÀzÀ°è ®¨sÀåªÁV, ªÀÄÄA¢£ÀªÀgÀÄ EzÀ£ÀÄß vÀªÀÄäzÁV¹PÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ. CAvÉAiÉÄà CzÀÄ d£ÀªÀÄ£ÀªÀ£ÀÄß ¸ÉÃj ¸ÀªÀiÁdªÀ£ÀÄß G£ÀßwUÉÃj¸ÀĪÀAvÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. ¨sÁµÉAiÉÄA§ÄzÀÄ ¸ÀAªÉÃzÀ£ÉUÀ¼À ¸ÀAªÀºÀ£ÉAiÀÄ eÉÆvÉeÉÆvÉUÉ ªÀåQÛAiÀÄ O£ÀßvÀåPÀÆÌ PÁgÀtªÁzÀgÉ ¤¸ÀìA±ÀAiÀĪÁV vÀ£Àß ¸ÁxÀðPÀåªÀ£ÀÄß PÀAqÀvÁUÀĪÀÅzÀÄ.

ಸೆಕೆಂಡ್ ಗೇರ್ ಬೈಕು !

“CgÉ! CzÀÄ zÀÄUÀÎ¥Àà UËqÀgÀ®èªÉÃ?”

CªÀgÀ®èzÉà ¨ÉÃgÁjgÀ®Ä ¸ÁzsÀå. UËqÀgÀzÀÄÝ Erà F ¥ÉÃmÉUÉà agÀ¥ÀjavÀ fêÀ. zÀÄUÀÎ¥ÀàUËqÀgÀ ZÀºÀgÉ ªÀÄ£À¹¤AzÀ C½¹ºÉÆÃUÀĪÀÅzÀÄ PÀµÀÖ¸ÁzsÀå. ªÀÄzsÀåªÀÄ UÁvÀæ. ºÀ®ªÁgÀÄ ¨ÉùUÉAiÀÄ£ÀÄß ¸À»¹zÀ ªÀÄÄR. ªÀåQÛUÀvÀªÁV ¸ÀgÀ¼Àfë. ºÉÆgÀUÉ ºÉÆgÀlgÉ CªÀgÀ ªÀZÀð¸Éìà ¨ÉÃgÉ. UÀjUÀjAiÀiÁzÀ CAV, ZËPÀ½AiÀÄ ®ÄAV, §UÀ®°è §ÆzÀÄ PÉÊ aî. PÁ°UÉ £Á¬Ä§tÚzÀ ¥Áè¹ÖPï ZÀ¥Àà°. CzÀÄ PÁ®£ÀÄß PÀaÑzÀÝgÀ ¸ÉÃrUÉA§AvÉ CzÀgÀ GAUÀĵÀÖPÉÌ G¹gÀÄ PÀlÄÖªÀAvÉ ©VzÀ §mÉÖAiÀÄ ZÀÆgÀÄ. CªÀjUÉ, §®UÁ®Ä JwÛ EqÀĪÀÅzÀgÉƼÀUÉ JqÀUÁ®Ä £Á®ÄÌ ºÉeÉÓ ªÀÄÄAzÉ ¸ÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ... ZÀÄgÀÄPÀÄ £ÀrUÉ. CªÀgÀ gÀ¨sÀ¸ÀPÉÌ »AzÉAiÉÄà £É®¢AzÀ JgÀqÀr ªÉÄïÉzÀÄÝ §gÀĪÀ zsÀƽ£À ¨Á®...

“ºÉÆÃAiÀiï UËqÉæÃ...” PÀgÉzÉ.

¸ÀzÀÆgÀzÀ°è §gÀÄwÛzÀÝ UËqÀgÀ ¸ÀªÁj, ¹ÃzÁ £À£ÉßqÉUÉ wgÀÄVvÀÄ. CªÀgÀ »AzÉ CzÉà ªÉÃUÀzÀ°è zsÀƽ£À ¨Á®ªÀÇ £À£ÉßqÉUÉ ¸ÁV §A¢vÀÄ. “NºÉÆ... K£ÀÄ ªÀÄvÉÛ... ¥ÉÃmÉUÉ §A¢zÀÝ?”-UËqÀgÀ «ZÁgÀuÉ.

“ºËzÀÄ... ¤Ã«ÃUÀ AiÀiÁªÀ PÀqÉUÉ ºÉÆgÀlªÀgÀÄ?” ¥Àæ²ß¹zÉ.

“E£Éß°èUÉ? £É¼À®Ä GzÀÝ DUÉÆÃzÉÆæ¼ÀUÉ ªÀÄ£É ¸ÉÃgÉÆÌÃArgÀ¨ÉÃPÀÄ CAvÀ ‘EªÀ¼ÀzÀÄÝ’ D¼ÀØgï DUÀåzÉ. ºÀAUÁV ªÀÄ£ÉÃPÀrUÉ...” JAzÀÄ C¯ÉC¯ÉAiÀiÁV vÀªÀÄäzÉà zsÁnAiÀÄ°è G°zÀgÀÄ. UËqÀgÀÄ ¤dPÀÆÌ ‘¥ÀwߪÀævÀ’!

“ºÁUÁzÀgÉ §¤ß. ºÉÃUÀÆ £Á£ÀÄ ¤ªÀÄä ªÀÄ£ÉAiÀÄ£ÀÄß zÁnAiÉÄà ªÀÄÄAzÉ ºÉÆÃUÀĪÀªÀ£ÀÄ. ¨ÉÊPÀÆ EzÉAiÀÄ®è. MnÖUÉ ºÉÆÃzÀgÁ¬ÄvÀÄ”

“¸Àj... ªÀ¼ÉîÃzÁ¬ÄvÀÄ. ºÉÆgÀqÀÄ, ºÉÆgÀqÀÄ. ªÀÄ£Éð £ÀAUÉ ¯ÉÆÃqïUÀlÖ¯Éà PÉ®¸À ¨ÁQ EzÉ” UËqÀgÀÄ UÀA©ÃgÀªÁV £ÀÄrzÀgÀÄ. EªÀgÀ ¯ÉÆÃqÀÄUÀqÀØ¯É PÉ®¸À £ÉÆÃqÀzÀ PÀuÉÚãÀ®è £À£ÀßzÀÄ. EªÀjUÉ E§âgÀÄ ªÀÄPÀ̼ÀÄ. M§â ¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀ°è §¸ï qÉæöʪÀgï. E£ÉÆߧâ EzÉà ¥ÉÃmÉAiÀÄ°è PÁåAnÃ£ï £ÀqɸÀÄvÁÛ£É.ªÀÄ£ÉAiÀÄ°è UËqÀgÀÄ ªÀÄvÀÛªÀgÀ ºÉAqÀwAiÀÄzÉÝà ¸ÁªÀiÁædå. CªÀgÀ RaðUÉãÀÄ PÉÆgÀvÉ E®è.

zÀÄUÀÎ¥ÀàUËqÀgÀ ¢£ÀZÀjAiÀÄ §UÉÎ ºÉüÀĪÀÅzÁzÀgÉ- ¨É½UÉÎ ¸ÀÆAiÀÄð£À eÉÆvÉUÉà JzÀÄÝ, ªÀÄ£ÉAiÀÄ ºÉÆgÀUɯÁè ¸ÀÄvÁÛr, C¯Éèà ªÁAiÀÄÄ«ºÁgÀPÉÌAzÀÄ §gÀĪÀ ¥ÀPÀÌzÀ ªÀÄ£ÉAiÀÄ £Á¬Ä, ‘PÁ¼À’¤UÉ, £Á®ÄÌ PÀ®è£ÀÄß ©Ã¹ ºÉÆqÉzÀÄ, »A¢£À gÁwæ ºÉAqÀw vÀªÀÄUÉ ¨ÉÊzÀ ¨ÉÊUÀļÀªÀ£É߯Áè £Á¬ÄUÉ ¨ÉÊzÀÄ, ¤gÁ¼ÀªÀÄ£À¸ÀÌgÁV ªÀÄ£ÉUÉ ªÁ¥À¸ÁV, ºÉAqÀw ªÀiÁrzÀ wAr w£ÀÄߪÀÅzÀÄ. ªÀÄ£À¸ÁìzÀgÉ JgÀqÀÄ vÀA©UÉ ¤ÃgÀ£ÀÄß vÀ¯É ªÉÄÃ¯É ºÁQPÉÆAqÀÄ ¸ÁߣÀzÀ ±Á¸ÀÛç ªÀÄÄV¹, CzÉà UÀjUÀj CAV ¸ÀÄjzÀÄPÉÆAqÀÄ, ®ÄAV ¸ÀÄwÛ, ºÀwÛgÀzÀ ±ÉÃRgÀ£À PÁåAnäUÉ ºÉÆÃV gÉÃrAiÉÆà PÉüÀĪÀÅzÀÄ. EA¢£À n« AiÀÄÄUÀzÀ®Æè gÉÃrAiÉÆà PÉüÀĪÀÅzÀgÀ°è UËqÀjUÉ J°è®èzÀ D£ÀAzÀ. C®èzÉà §æºÁäAqÀzÀ «óóóóµÀAiÀĪÀ£Éß®è vÀ£Àß ¨ÁAiÉƼÀVj¹PÉÆArzÀÝ ±ÉÃRgÀ£À ªÀiÁvÀÄ PÉüÀ®Æ ¸ÉÆUÀ¸ÀÄ.

¸ÀÆAiÀÄð £ÉwÛUÉ §gÀÄwÛzÀÝAvÉ ªÀÄ£ÉAiÀÄ°ègÀĪÀªÀ¼À £É£À¥ÁV, vÀªÀÄä JA¢£À gÀ¨sÀ¸ÀzÀ°è ºÉÆgÀqÀĪÀ UËqÀgÀÄ MAzÉà £ÀÄVΣÀ°è ªÀÄ£ÉUÉ £ÀÄUÀÄΪÀgÀÄ. HlzÀ eÉÆvÉUÉ ªÀÄ£ÉAiÀĪÀ¼À ºÀzÀªÀjvÀ »vÉÆÃ¥ÀzÉñÀ ¸À«AiÀÄÄvÁÛ ºÉÆmÉÖ vÀÄA§ÄwÛvÀÄÛ. ªÀÄvÉÛ ¸ÀAeÉ £ÉgÀ¼ÀÄ ¨ÁUÀĪÀªÀgÉUÉ dUÀÄ°AiÀÄ°è ¨Á¬Ä PÀ¼ÉzÀÄ ¸À±À§ÝªÁV ¤zÉæUÉ eÁgÀÄwÛzÀÝgÀÄ. ¸ÀªÀÄAiÀÄ ¹PÁÌUÀ¯É®è EvÀgÀ ¸ÀjÃPÀgÉÆqÀ£É, MAn £À½UÉ PÉÆë »rzÀÄ ºÀA¢ ¨ÉÃmÉUÉ ºÉÆÃUÀĪÀÅzÀÆ GAlÄ. vÀ¤ßAzÀ ¥Àæ¥ÀAZÀzÀ°è AiÀiÁjUÁzÀgÀÆ ¸Àé®àªÁzÀgÀÆ C£ÀÄPÀÆ®ªÁUÀ¨ÉÃPÉA§ ºÀA§® CªÀgÀzÀÄÝ. ¨ÉÃgÉ AiÀiÁjUÁzÀgÀÆ KPÉ, ¯Á¨sÀªÁUÀĪÀÅzÁzÀgÉ D ©ÃrAiÀĪÀ¤UÉà DUÀ° JAzÀÄ ¢£ÀPÉÌ JgÀqÀÄ ¥ÁåQ£ÀAvÉ ©Ãr ¸ÀÄqÀÄwÛzÀÝgÀÄ. EzÉà UËqÀgÀ ¯ÉÆÃqÀÄUÀlÖ¯É PÉ®¸À.

EAwgÀĪÀ UËqÀgÀÄ... E£ÉßãÀÄ ¨ÉÊPÉÃgÀ¨ÉÃPÀÄ J£ÀÄߪÁUÀ ¹r®Ä ºÉÆqɹPÉÆAqÀªÀgÀAvÉ ¸ÁzÀåAvÀªÁV CzÀÄgÀ¯ÁgÀA©¹zÀgÀÄ. ºÁUÉAiÉÄ ªÉÄ®è£É vÀªÀÄä PÉÊaîPÉÌ PÉÊ ºÁQ J¯ÉAiÀÄrPÉ, ©ÃrPÀnÖ£À ªÀÄgÉAiÀÄ°è CqÀVzÀÝ EnÖUÉAiÀÄ UÁvÀæzÀ ªÉƨÉÊ®£ÀÄß ºÉÆgÀvÉUÉzÀÄ, £À£ÀߣÀÄß £ÉÆÃr zÉñÁªÀj £ÀUÉ £ÀPÀÄÌ “ªÉƨÉÊ°UÉ Q«ÄPÉlÄÖ ºÉÆÃUÉÆà ºÁqÀÄ ºÁPÀĪÀ §zÀ®Ä ‘ªÉʨÉèÃlgÀ°è’ (vibrating mode) EnÖä. CzÀPÉÌ EzÀÄ £À£ÀߣÀß PÀÄt¹zÀÄÝ. £ÉÆÃr, ¤ªÀÄUÉà UÉÆvÀÄÛ. £ÀAUÉ ¨ÉÃgÉAiÀĪÀjUÉ vÉÆAzÀgÉ PÉÆqÉÆÃPÉ EµÀÖ E®è” JAzÀÄ «ªÀgÀuÉ ¤ÃrzÀgÀÄ. DzÀgÉ D ªÉƨÉÊ°£À ¹àÃPÀgïUÉ UÀAl®Ä PÀnÖ ±À§ÞªÉà ºÉÆgÀqÀĪÀÅ¢®èªÉA§ ºÀ£ÉßgÀqÁuÉ ¸ÀvÀå UÉÆwÛ®èªÉà £À£ÀUÉ?

ªÀÄvÉgÀqÀÄ ¤«ÄµÀ ªÉƨÉÊ®£Éßà ¢nÖ¸ÀÄvÁÛ CzÀgÀ PɼÀV¤AzÀ MAzÉÆAzÉà QðAiÀÄ£ÀÄß MvÀÄÛvÁÛ §AzÀgÀÄ. PÉÆ£ÉUÉ CzÀȵÀÖªÀ±Ávï ¸ÀA¥ÀPÀð ¹QÌ CvÀÛ°AzÀ zÀ¤ PÉüÀ¯ÁgÀA©¹vÀÄ. EvÀÛ, EnÖUÉ vÀÄAqÀ£ÀÄß Q«UÉÃj¹ DPÁ±À ¢nÖ¸ÀÄvÁÛ EªÀgÀÄ ±ÀÄgÀÄlÖgÀÄ-“ºÀ¯Ë... AiÀiÁgÀzÀÄ ªÀiÁvÁqÀzÀÄ?”. MAzÀÄ PÀët ªÀiË£À. “vÀvÉÛÃjPÉ... AiÀiÁªÀ£ÀAiÀÄå ¤Ã£ÀÄ? gÁAUï £ÀA§gÀÄæ... E£ÉÆßAzÀì® £ÀAUÉ ¥ÉÆãï PÉÆmÉæ £ÉÆÃqÀÄ, ªÀÄvÉÛä®è CµÉÖÃ. EqÀÄ”. £ÀAvÀgÀ DPÁ±À¢AzÀ PÀtÄÚ QvÀÄÛ £À£ÉßqÉ wgÀÄV ªÉĮĪÁV ºÉªÉÄäAiÀÄ £ÀUÀĪÉÇAzÀ£ÀÄß £ÀPÀÄÌ ºÉÆgÀqÉÆÃtªÉAzÀgÀÄ.

¸Àj... E£ÉßãÀÄ ¨ÉÊQ£À QPÀÌgï ªÉÄÃ¯É PÁ°qÀ¨ÉÃPÀÄ, a«Ää fVzÀÄ £À£ÉßzÀÄgÀÄ §AzÀ UËqÀgÀÄ K£ÉÆà ºÉüÀĪÀ vÀªÀPÀzÀ°ègÀĪÀAvÉ vÉÆÃjvÀÄ. CzÉãÉAzÀÄ «ZÁj¸À®Ä CªÀgÀÄ vÀªÀÄäzÉà ±ÉÊ°AiÀÄ°è «oÀ×® ±ÉlÖgÀ ¨ÉÊPï ¸ÀªÁjAiÀÄ PÀxÉAiÀÄ£ÀÄß J¼ÉJ¼ÉAiÀiÁV ©aÑzÀgÀÄ. MAzÀÄ ªÁgÀzÀ »AzÉ »ÃUÉ «oÀ×® ±ÉlÖgÀÄ vÀªÀÄä ¨ÉÊQ£À°è CªÀgÀ£ÀÄß PÀÆj¹PÉÆAqÀÄ ºÉÆgÀqÀĪÀ ¸À£ÁߺÀzÀ°èzÀÝgÀÄ. ±ÉlÖgÀÄ QPï ªÀiÁr ¸ÉPÉAqï UÉÃgï ºÁV DQì¯ÉÃlgï Kj¹ PÀèZÀÑ£ÀÄß MªÉÄä¯Éà ©qÀ®Ä, ¨ÉÊPï £ÉUÉzÉzÀÄÝ PÀĽwzÀÝ ±ÉlÖgÀÄ GvÀÛgÀPÀÆÌ, UËqÀgÀÄ zÀQëtPÀÆÌ ºÁj ©zÀÝgÉAzÀÄ PÀxÉAiÀÄ ¸ÁgÁA±À. £Á£ÀÆ ºÉÆmÉÖ »rzÀÄ £ÀPÉÌ. D ¢£À K£Á¬ÄvÉAzÀÄ ±ÉlÖgÀ°è PÉý w½zÀ zÀÄUÀÎ¥ÀàUËqÀgÀÄ vÁªÀÅ ©Ã¼ÀĪÀAvÁUÀ®Ä D ¨ÉÊQ£À ¸ÉPÉAqï UÉÃgÉà PÁgÀtªÉA§ C©ü¥ÁæAiÀÄPÉÌ §AzÀAwvÀÄÛ. J®èªÀ£ÀÆß MAzÉà G¹j£À°è G¸ÀÄj ªÉÄ®èUÉ PÉ«Ää UÀAl®£ÀÄß ¸Àj¥Àr¹PÉÆAqÀÄ vÀªÀÄä£ÀÄß ºÀvÉÆÃnUÉ vÀAzÀÄPÉÆAqÀªÀgÀÄ £À£Àß §½ §AzÀÄ PÉýzÀgÀÄ.

“FUÀ ºÉüÀÄ. ¤£Àß ¨ÉÊPÀ°è ‘¸ÉPÉAqï UÉÃgï’ EzÀå ?! EzÀÝgÉ FUÉèà ºÉý©qÀÄ; £Á ¤£ï eÉÆvÉ §gÀÄ®è. CzÉãÀÆAzÉæ £ÀAUÉ ‘¸ÉPÉAqï UÉÃgï’ ¨ÉÊPÀÄ CAzÉæ C®fð...” !!!

"ನವಿಲಗರಿ" ನನಗೇಕೆ ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚು ?

ನಾನು ಮಲೆನಾಡಿನವನು. ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ದಟ್ಟಕಾಡು. ಮುಂದೆ ಅಡಿಕೆ, ಕಾಫಿ, ಏಲಕ್ಕಿಗಳು ಬೆಳೆದುನಿಂತ ತೋಟ. ಅತಿ ಶೀತಲ, ಇಲ್ಲಿನ ಚಳಿಗಾಲ. ಅ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನವಿಲು ತನ್ನ ಗರಿಯನ್ನು ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ಉದುರಿಸಿ ಹೋಗಿರುವುದನ್ನು ಹಲಬಾರಿ ಕಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಚಿಕ್ಕವನಿರುವಾಗ ಮನಸ್ಸಾದಾಗಲೆಲ್ಲ ನಾನು,ನನ್ನ ಅಜ್ಜ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಕಾಡು ಕಿಲೋಮೀಟರುಗಟ್ಟಲೆ ದೂರವೇನಲ್ಲ. ಮನೆಯ ಅಂಗಳದಿಂದ ಎರಡೇ ಹೆಜ್ಜೆ... ಎತ್ತ ನಡೆದರೂ ಕಾಡಿನ ಬಾಗಿಲು ಎದುರಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಇಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ನಾನು ವಿವಿಧ ಗಿಡ, ಮರ, ಪ್ರಾಣಿ, ಕೀಟ ಅಂತೆಯೇ ಬಣ್ಣ ಬಣ್ಣದ ಬಗೆಬಗೆಯ ನಮೂನೆಯ ಹಕ್ಕಿಗಳನ್ನು ಕಂಡು ಅಚ್ಚರಿಪಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಎಂತಹ ಅಧ್ಭುತ ಸೃಷ್ಟಿ ಈ ಪ್ರಕ್ರುತಿಯದ್ದು!

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಒಳಹೋಗಲು ದಾರಿ ಎಂಬುದಿಲ್ಲ. ಮೆಲ್ಲಮೆಲ್ಲನೆ ಮುಳ್ಳಿನ ಗಿಡ, ಕಾಲು ತೊಡರುವ ಬಳ್ಳಿಗಳನ್ನು ಸಣ್ಣ ಕುಡುಗೋಲಿನಿಂದ ಸವರುತ್ತಾ ಮುಂದೆ ಸಾಗಬೇಕು. ಅದುವೇ ನವಿಲುಗಳ ಸ್ವರ್ಗ! ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಾಕೃತಿಯ, ಅರ್ಧಪಾರ್ಶ್ವದ ನವಿಲುಗರಿಗಳು ಗಾವುದ ದೂರಕ್ಕೆ ಹರಡಿಕೊಂದಿರುವುದಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಇವುಗಳನ್ನು ಹೆರುಕಿ ತಂದು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿದ್ದರೆ ಅದರ ತೊಟ್ಟಿಲಿಗೆ ತೂಗುಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಜಾನುವಾರುಗಳಿಗೆ ಗಾಯವಾದರೆ, ಮುಲಾಮು ಹಚ್ಚಲೂ ಸಹ ಹಕ್ಕಿಗಳ ಉದುರಿಬಿದ್ದ ಪುಕ್ಕಗಳನ್ನೇ ಬಳಸುವುದು. ನಾವು, ಮಕ್ಕಳು ನವಿಲಗರಿ ಒಟ್ಟುಹಾಕಿ ಪುಸ್ತಕದೊಳಗೆ ಅವಿತಿಟ್ಟು ಅವುಗಳು 'ಮರಿ ಹಾಕಿವೆಯೇ?' ಎಂದು ದಿನಕ್ಕೆರೆದು ಬಾರಿ ತೆರೆದು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆವು.

ಒಂದು ನವಿಲಗರಿ ಹಿಡಿದು ನೋಡಿ. ಅದರ ನವಿರಾದ ಮಾಟ, ಹೊಳೆವ ಬಣ್ಣ, ನಾಜೂಕಾದ ವರ್ಣಸಂಕರ ನೋಡಿದರೇ ಗೊತ್ತಾದೀತು, ಪ್ರಕೃತಿ ಎಂತಹ ಅಧ್ಭುತ ಸೌಂದರ್ಯ ಶಿಲ್ಪಿ ಎಂದು. ಬಗೆಬಗೆಯ ಗರಿ-ಪುಕ್ಕಗಳನ್ನು ನೋಡಿರುತ್ತೇವೆ; ನವಿಲಗರಿಯ ಚಾಮರಾದಂತ ರೂಪು ಎಷ್ಟೊಂದು ವಿಭಿನ್ನ. ನವಿಲಗರಿಯು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಗೆಯಲ್ಲೂ ನಾಜೂಕು. ಗರಿಯ ಜೂಲನ್ನು ನೋಡುವಿರಾದರೆ, ಅದು ಬೇರೆ ಪುಕ್ಕಗಳಿಗಿರುವಂತೆ ಒಟ್ಟುಒತ್ತಾಗಿ ಬಿಗಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಎಳೆಎಳೆಯಾಗಿ ಗಾಳಿಗೆ ಹಗುರವಾಗಿ ತೇಲುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣದ ವಿಷಯದಲ್ಲೂ ಇದು ಸತ್ಯವೇ. ಹೆಚ್ಚೂಕಡಿಮೆ ಎಲ್ಲ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನೂ ನವಿಲಗರಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಂಡಿದೆ. ಬಣ್ಣ ಕೇವಲ ಬಣ್ಣವಾಗಿರದೆ, ನಿರಭ್ರಶುಭ್ರ ಗಾಜಿನಂತೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. ಗರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಬಣ್ಣದ ಹಚ್ಚೆಯೂ ಅಪೂರ್ವ!ಅಲ್ಲಿ ಕಾಣುವ ಚಿತ್ತಾರಕ್ಕೆ ತನ್ನತನವಿದೆ. ಯಾವುದೋ ನಿಯಮಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾದಂತೆ ಏಕರೂಪತೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಇಂತಿರುವ ನವಿಲಗರಿಯನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸಿ ಮುಗಿಯಲುಂಟೇ?

ಪೂರ್ವಜರು ನಮ್ಮಷ್ಟು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ದೂರ ಉಳಿದವರಲ್ಲ. ಆ ಹಿರಿಯ ಜೀವಗಳು ಇಷ್ಟೊಂದು ಸುಂದರ ನವಿಲಗರಿಯನ್ನು ನೋಡಿ ಅದೆಷ್ಟು ಅಚ್ಚರಿಪತ್ತಿರಲಿಕ್ಕಿಲ್ಲ? ಎಷ್ಟೆಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಈ ನವಿಲಗರಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ಆಡುತ್ತಾ ಬೆಳೆದಿರಬಹುದು? ಇನ್ನೆಷ್ಟು ಪ್ರೇಮಿಗಳ ಪ್ರೇಮನಿವೇದನೆಗೆ ಇದು ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆಯೋ? ಹೇಳಿದಷ್ಟೂ ಹೇಳುವಷ್ಟು, ನೋಡಿದಷ್ಟೂ ನೋಡುವಷ್ಟುಮನಸೂರೆಗೊಳ್ಳುವ ಈ ಗರಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪವಾದರೂ ಹೋಗಳದಿರುವುದು ತರವೇ? ಇಂತಹ ನವಿಲಗರಿಯನ್ನು ನಾ ಮೆಚ್ಚಲಾರದೆ ಹೊದೇನೆ...?